Estrategias para el Abordaje de
Dificultades de Aprendizaje
"El Concepto de Dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad
para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas"
Estas dificultades son intrínsecas al individuo, y presumiblemente debido a una
disfunción del sistema nervioso, pudiendo continuar a lo largo del proceso vital.
Pueden manifestarse problemas en conductas de autorregulación e interacción social.
Aunque las dificultades de aprendizaje se pueden presentar concomitantemente con otras
condiciones discapacitantes (por ejemplo déficit sensorial, retraso mental, trastornos
emocionales severos) o con influencias extrínsecas (como diferencias culturales,
instrucción insuficiente o inapropiada), no son el resultado de dichas condiciones
o influencias".
El curso abarcará el Diagnóstico y las estrategias de manejo de Dificultades de Aprendizaje en sus aspectos:
1. Aspectos intelectuales
1. Observar capacidad intelectual y rendimiento.
2. Correlación positiva entre el Cociente Intelectual y el número total de años cronológicos.
3. CI Manipulativo se mantiene estable, mientras que el CI Verbal presenta un descenso.
2. Aspectos madurativos, neuropsicológicos
1. Trastornos de la orientación espacial
2. Nociones temporales confusas
3. Predominio cerebral inadecuado
4. Defectos del lenguaje
5. Trastornos de la motricidad
6. Deficiente reconocimiento del esquema corporal
7. Confusión figura-fondo
3. Aspectos instrumentales
1. Lectura
2. Escritura
3. Ortografía
4. Cálculo
4. Aspectos emocionales
1. Concomitancia entre dificultades de Aprendizaje y la presencia de alteraciones emocionales.

Dirigido a:
Estudiantes, egresados, profesionales en el área de educación
Duración:
10 sesiones
Horario:
Sabados de 09:00 a 12:00.
Facilitadora:
Lic. Olivia Loayza Cartagena
Psicóloga Clínica
Especialista en Dificultades de Aprendizaje
Inicio:
17 de Abril 2010
Inversión:
600 Bs.
Avenida Busch No. 1319
Tercer piso
Frente al Monumento a Busch.
Teléfono:2223394